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青少年创新大赛:激励创新 成就梦想
添加时间:2011/8/8  作者:王学健 武丹 杨升华 马亚韬  来源:内蒙古科协  点击:2644  
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  8月4日,呼和浩特市内蒙古体育馆内沸腾了,随着中国科协常务副主席、书记处第一书记陈希等领导按下按钮,几千百只彩色气球从高空缓缓飘下,第26届全国青少年科技创新大赛在呼和浩特市拉开帷幕。

  作为全国规模最大、历史最久、层次最高的青少年创新赛事,第26届全国青少年科技创新大赛的创新成果代表了青少年科技创新活动的新进展,是反映我国青少年科技活动水平的重要标志。此次大赛约有1000万名青少年参加不同层次的比赛,经过层层选拔脱颖而出的近500名青少年科技爱好者参加全国总决赛,开始为期四天的激情角逐。

  共有来自全国31个省、市、自治区,以及新疆生产建设兵团、香港特别行政区和军队子女学校共35支代表队参加本次大赛;351个学生创新项目、200个科技辅导员创新项目参加评选展示。

  从参加大赛参赛选手的口中,可以深刻感受到本届大赛的主题:“创新、体验、成长”。

  点亮创新梦想

  在青少年创新成果展区,几百项参赛作品排列有序,每个参赛学生都尽量将自己的展位布置得引人注目。“老师您好,我能为您介绍我的作品吗?”“您好,请您了解一下我的项目。”主动介绍自己作品和创意的参赛学生,想让参观者在短时间内留下深刻印象。经过各省市层层选拔挑选出来参加全国大赛的青少年科技精英,表现出与同年龄学生不同的大气、果敢和坚毅。

参赛选手向公众展示作品(武丹 摄)

  可以带着去旅行的风力发电机,可以自动调节汽车温度的调控系统,等绿灯时自动关闭发动机的汽车……参赛学生的奇思妙想让参观者叹为观止。参赛学生把好奇和兴趣作为开启科技之门的钥匙,把想象和幻想作为有所发明有所创造的翅膀。

  “全国青少年创新大赛形成的社会影响力日渐扩大,受到社会各界的广泛认可,青少年科技活动的品牌得到凸显。” 中国科协青少年科技中心主任李晓亮表示,大赛调动了越来越多的学校开展学生课外科学实践活动的积极性,吸引了越来越多的青少年投身其中。经过层层遴选后,一批有真才实学的青少年通过参与科学实践活动和参加大赛迅速成长、成才,起到了引领示范效果。

  创新点亮了青少年梦想的翅膀,也让数以万计的青少年与科学结下不解之缘。举办全国青少年科技创新大赛的意义在于,培养青少年的创新精神和实践能力,提高科技辅导员队伍的科学素质和技能,推进全国科技教育事业的科学发展。

  创新来自身边的科学

  来自天津南开中学邢阡陌同学带来的参赛项目来自于生活,他的项目名称是“高层建筑火灾逃生装置”。邢阡陌的家就是在高层建筑,一次偶然的邻居家失火,幸好没有造成大的损失,但这让他开始关注并研究高层建筑火灾逃生问题。

来自天津南开中学邢阡陌同学在展示他的“高层建筑火灾逃生装置”(武丹 摄)

  高层建筑的火灾逃生是世界性难题。火灾发生后,云梯达不到的高层如何救助?邢阡陌研究的是一套自救装置,逃生装置悬挂于室内,每层楼设置两三个。他的创意灵感来自于骑自行车下坡时偏心轮限速器的作用,“高层建筑火灾逃生装置”主要由偏心轮限速器、钢丝绳卷筒、钢丝绳和安全带组成。

  邢阡陌介绍,这套装置平时固定在室内窗口上方,火灾时拉下钢丝绳,系好安全带,从窗口逃出即可缓慢降至地面逃生。这套系统不用电、不借助外力,仅靠人的自重即可工作;操作简便,无需专门训练,男女老友均可使用;结构简单,安全可靠,可重复使用。

  来自黑龙江省齐齐哈尔中学的吕轩同学带来的参赛项目同样来自于生活,题目是“室内污浊气体屏蔽系统”。他在过年时去奶奶家吃饭,闻到房间里的气味不对,有臭味,后来发现是卫生间管道内出来的味道。这件事激发了他对室内污浊气体的研究兴趣。

  吕轩介绍说,大多数楼房的门窗密封较好,抽油烟机等排气时易造成室内负压,使下水道、卫生间排气道向上返污浊之气。通过他的设计,在抽油烟机等排气装置工作时,将联动打开向室内的进气装置,平衡室内外气压;将单管下水管道改为双通道、多联通设计,在污水立管排水拥挤时,通气立管和结合通气道起到联通减压的作用;在污水立管和卫生间换气道楼顶开口之处加装“自动检测引风机”,使污水立管、通气立管内的压强小于室内压强。“这样,污浊气体就不会进入室内空间,而被蔽在管道之内或排放到室外。”

  吕轩这样理解第26届全国青少年科技创新大赛的主题:“创新”,通过研究过程中的查新、比较,增强了他研究的兴趣、创新的兴趣;“体验”,让他学习到了很多课本中学不到的知识;“成长”,他在参与项目的过程中快乐长大。

 

 

  来自国内外的选手纷纷展示、演说自己的参赛作品(武丹 摄)

  “与往届全国青少年创新大赛相比,第26届大赛更加强调引导,引导孩子们不搞高精尖的项目,而是鼓励孩子们从关注高新项目到聚焦身边的科学。”李晓亮说,“贴近学生的知识水平、贴近孩子身边的科学,应当成为全国青少年科技创新大赛未来发展的努力方向。”

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