路南区科普带头人、定福里老年大学讲师耿玉明，原是唐山职业技术学院的教师，在职期间分别担任成人中专、唐山大学企管专业普通大专班、自考大专班的语文和大学语文课等。从教三十多年来，由于成绩突出，于1986年被评为“市级优秀教育工作者”，多次荣获“省、市教育工会先进工作者”等称号。同时兼任唐山市教委成人教研室语文中心组组长工作。

    1996年他退休后，义务担任了社区科普大学教师，为科普进社区活动的蓬勃开展不知疲倦地耕耘着、奉献着，用自己的实际行动谱写了一曲“不懈追求、无私奉献”的新篇章。

    一、热心教育，主动任教

    退休在家的耿老师，爱好广泛，每天都读书看报，勤于笔耕，生活丰富多彩。2005年8月，路南区科协在定福里社区开办了科普大学。耿老师得知此事后，放弃了安逸舒适的晚年生活，主动报名，义无反顾地走上了讲台，担任了科普大学的教师，把自己对生活的热爱倾注到社区科普教育事业上，活跃在科普第一线。他不顾74岁高龄，将自己的满腔热血全部奉献给了社区科普事业，被区科协授予科普工作特殊贡献奖、路南区科普工作带头人。

    二、不断追求，知难而上

    定福里社区科普大学的建立，让更多的老年朋友老有所学，老有所乐。但它是一个新鲜事物，没有现成的模式可借鉴，更没有现成的教材。耿玉明老师凭借自己多年的知识积累，和社区领导共同探索出一套教学方法。为了丰富科普大学的知识范围，他自费订阅了《唐山晚报》、《电视报》、《家庭医生报》、《老人世界》等报刊，并且看后都将其整整齐齐的存放起来。从1998年开始，他从学校要了些过时的废卷子纸，把有参考、使用、收藏价值的好文章资料等剪贴下来汇集成册，按照国际、国内、市内要闻、文体、旅游、教育、鲁迅风、饮食保健、心理养生、有氧锻炼等20多个栏目，分门别类地粘贴。每35张装订成一本，截止到2009年已坚持了10年多，反正面粘贴了近90本，摞在一起约有1米多厚。

    为了给社区居民上好每一堂课，耿老师牺牲了自己的休息时间，在家认真备课，整理资料，在社区科普大学开办六年来，他从没有缺过一次课、迟过一次到。耿老师的全心付出得到了老伴儿于淑英的大力支持，老伴儿承担了所有的家务，并且把家里打理得井井有条。即使在生病住院期间，非常需要人照顾的时候，她仍坚持让耿老师以工作为重，不要因她而影响到工作。正是因为老伴多年来始终如一、默默无私的支持，才使耿老师能以饱满的热情投入到教学工作中，为社区的建设不知疲倦地奉献着。

    目前，定福里社区科普大学因为有了耿老师的辛勤耕耘，至今已成功培养了十一期学员，居民受教育人数多达一千余人，科普大学第十二期也正在如火如荼地开办之中。

    三、趣味横生，注重实效

    耿老师曾是一位出色的语文教师，他才思敏捷，幽默风趣，讲起课来引人入胜。由于学员们都是退休的老年人，记性不如忘性，文化程度又参差不齐，加之眼花，记笔记很是困难。为提高学员们的学习效果，他从粘贴的资料中把贴近居民生活等方面的内容，一字一字地摘抄在A4纸上已有700多页，约30万字。耿老师讲课内容注重时效性，从居民生活的小事中发现授课的契机，引经据典，旁证博引。内容与居民的生活息息相关，从营养配餐、科学保健、有氧锻炼、心理养生等方面入手，从而为社区居民传授一技之长，由于耿老师讲课通俗易懂，老年学员们听得津津有味，把课上学到的内容灵活运用到生活中。学员们对社区开办科普大学以宣传科学思想、弘扬科学精神为宗旨，以陶冶情操、提高居民整体素质为办学目标，坚持科普大学社区办，办好大学为居民的作法赞不绝口。耿老师又对授课内容进行整理，经专业人员设计制作，自费装订了25本190页、约十万字的养生手册，继而，养生手册第二册也于不久后与学员们见面。

    学员们一致认为：社区领导和耿老师为居民们丰富生活、增长知识、陶冶情操、促进健康、改善生活质量、提高生活的品位提供了最贴心的服务。科普大学的学习知识不断更新、丰富，老年朋友们的学习热情空前高涨，社区科普大学也吸引了更多社区居民的参加，耿玉明老师也得到了社区居民的尊重和爱戴。耿玉明老师非常热爱科普宣传工作，社区科普宣传长廊内容大都是耿老师精心编排定稿，每次市、区科协开展科普宣传活动，他都提前编写好五颜六色的标语以丰富宣传活动。在耿老师的带动和影响下定福里社区率先评为科普示范社区。•

    “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。耿老师正以他的行动诠释着这句诗的无私精神，以一个老共产党员的模范行动为社区居民树立了榜样，为科协工作做出了重大的贡献。