6月24日，开平区科协召开了党的群众路线教育实践活动转入第二环节部署会议，区第一督导组副组长笪蕊、成员张泽、区科协全体机关成员参加。

    会议听取了区科协第二环节教育实践活动实施方案，督导组提出对区科协第二阶段教育实践活动的具体要求：一是深化认识、明确要求，切实增强查摆问题、开展批评的思想自觉和行动自觉。科协要把教育实践活动工作抓在手上，精心组织、周密安排，高标准、严要求，确保“查摆问题、开展批评”环节的每个步骤都扎实深入。二是敞开大门、广开渠道，确保各个环节和步骤都让群众充分参与。无论是听取意见环节收集到的意见，还是查摆问题环节发现的问题，在撰写个人对照检查材料和开展批评时都要一一给予认真回应，深挖思想根源，拿出切实可行的改进措施，并且做到即知即改、立行立改。三是坚持原则、动真碰硬，严肃认真地开展批评与自我批评 。召开专题民主生活会是教育实践活动第二环节的核心任务，坚持一把手带头、始终突出问题导向、以焦裕禄精神为标杆、深入开展谈心交心、真正敢于揭短亮丑等等，打消种种顾虑，抛开所谓的“面子”，切实增强班子的凝聚力、战斗力。四是统筹兼顾、协调推进，做到活动与工作两不误、两促进 。要把活动与本部门的实际结合好。从自身实际出发，使纠正“四风”问题与自身职能、单位特色和重点工作任务紧密结合起来，努力推动教育实践活动与工作任务相互促进、相得益彰、健康发展。

    区科协主席徐晓勇要求科协全体成员要真正把活动放在心上、把责任扛在肩上，每个动作都推进到位，紧紧围绕“四风”，敢于把自己摆进去，认真开展“六查”，在自己找、同事提、上级点的同时，采取深入基层走访，领导班子和领导干部认真撰写对照检查材料，让群众帮助“挑挑刺”、把把关，确保对照检查材料真正触及问题、触动思想。召开专题民主生活会，要在一定范围内进行通报，并认真组织群众评议，不能只搞“体制内循环”。 严格落实党内政治生活制度，开展批评与自我批评必须持之以恒地抓下去，不断提高班子自身发现问题、解决问题的能力，使第二环节取得实实在在的成效，圆满完成规定的目标任务。

（编辑：凌鹏程）