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刘建春:30年痴情科普
添加时间:2012/11/7  作者:杨育明 赵超杰 安丽  来源:唐山科普在线  点击:2066  
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    三十年,他辛勤耕耘于科普这块丰硕的土地;三十年,不论外界有什么诱惑,他对科普工作始终不离不弃,一往情深。

    他曾荣获国家、市、县科学技术进步奖,连续多年受县委、县政府嘉奖,连续十年被唐山市科协评为先进工作者,2007年度被唐山市委宣传部评为唐山市文化科技卫生“三下乡”活动先进个人,2008年2月被河北省科协评为“2007年度全省科协系统先进个人”。

    他就是玉田县科协副主席刘建春。

    在长期的科普工作中,他总结了科技培训工作的三种方式:

    一是集中培训,增强辐射性。

    利用“玉田县现代农业示范园区”科普服务站等科普惠农活动场所,对全县科普宣传员、种养大户“骨干”进行相关专业知识系统培训。已举办培训班25期,培训农民技术骨干1200人次。

    二是示范培训,增强实用性。

    依托科普示范基地,坚持科技培训与普及推广相结合,做到“讲给农民听,做给农民看,带着农民干”,示范推广瓜粮油菜“三种三收”、“四种四收”新种植模式,脱毒马铃薯栽培、错季节生产疏菜种植等12个种植模式,增强了培训说服力。

    三是现场培训,增强实施性。

    以“联帮扶”活动为载体,深入开展了发放一张科技明白纸、赠送一本科技书、普及一套科技光盘、推广一项科技成果、讲好一堂实用技术课,促进农民增产增收。通过现场讲课指导、个别咨询解答,手把手,面对面传授技术,化解了农民生产中的难题。近年已举办巡回培训90次,受益农民达15万人次,发放科技资料、科技明白纸1.5万多张,接待解答生产技术难题32个,咨询6000多人次。通过“联帮扶”培训活动,迁西大黑汀水库移民李全荣从一个上访老户到科学种田的能手。

    在科普宣传工作,他坚持做到了四个突出:

    一是突出主题,开展科普宣传活动。

    在宣传形式上坚持经常性宣传和重点主题宣传相结合的原则,围绕纪念重大节庆日、重点宣传工作、涉农宣传等主题,把更多的元素融入到科普宣传活动中,用活动吸引群众,用主题深化宣传教育。先后开展了以 “文化惠民、科普惠农”、“走进农家书屋文化科技卫生乡村行”、“全国科普日”、“低碳生活伴我同行”等为主题的集中科普宣传活动。

    二是突出创新模式,开展科普宣传活动。

    积极拓宽科普宣传活动渠道,探索市场化运作的路子。发挥大宣传的工作优势,推行了“企业搭台+名人倡导+企业宣传+群众受益”的工作模式,形成了企业宣传与科普宣传活动互动共赢的良好局面。在林南仓镇举办了“走进丁国顺农家书屋文化科技乡村行”大型科普宣传活动等,为推广优质农资发挥了重要作用,同时促进了农资企业与科普宣传工作的相互合作、相互渗透。利用“科技电波入户工程”、“12316服务热线”、“农村大喇叭工程”、“广播电视三下乡专题节目”等平台,为农民提供多渠道的培训方式,扩大了科普宣传效果。

    三是突出实用性,开展科普宣传活动。

    活动中,结合农民群众的生产生活特点,突出实用性,围绕农民的文化娱乐、医疗卫生、农技农资等实际需求,以“基层农技推广培训班”和“四创一争”活动为载体,结合国家现代农业示范区项目,积极组织 “联百乡(街)帮千村(企)扶万户”科技活动,组织农林、畜牧、卫生等60名科技工作者,成立玉田县科技服务团。通过电话咨询、上门服务等形式,在科技工作者与乡村之间搭建沟通渠道,组织科技人员为广大城乡居民开展技术培训、技术咨询、技术指导、技术服务等活动。

    四是突出应急性,开展科普宣传活动。

    针对2010年3月份全国各地出现的食盐脱销状况,积极组织大学生科普志愿者,深入镇村开展食盐安全宣传活动,消除了群众的恐慌情绪,对稳定社会秩序和群众情绪起到了积极作用。

    近年来,积极拓宽科普宣传活动渠道,共组织大型集中宣传活动16次,进行宣传报道15次,在市以上新闻媒体发表稿件200多篇,协助制作电视专题片4部,有效地普及了科学知识,推广了先进实用科学技术,提高了全民的科学文化素质,有利地推动了玉田县科协各项工作的深入开展。所撰写的通讯、信息稿曾在中国科协网、《河北科协通讯》、《河北科技报》、《唐山科普》等网站、报刊上发表,并荣获市级以上奖励,其中作品《我成了十里八村的能人》在中国科协组织的第三届中国科技馆杯“我与科协”征文活动中获三等奖。

    在四创一争活动中,他坚持做到五步工作法:

    第一步及时发现典型  一方面科普志愿者长期工作在基层,能及时发现身边的典型,只要对科普工作能起到某个方面的推动作用即可。不求大求全;另一方面,科协与农牧、水务、林业等相关单位交流、协调时发现的典型。

    第二步选择典型  以本人自愿,品德高尚,爱好科普事业,能够积极普及推广科学技术知识,得到当地群众的认可和好评;经过科协考察,项目市场前景好,能够应用和普及,是百姓增收致富的好项目。这样的项目作为重点培养的对象。

    第三步培养典型  始终保持典型的先进性、模范性,不能让其停留在已有的成绩上而成为时代落伍者;为典型提供优惠政策,国家支持科普工作,依法对科普事业实行税收优惠;为典型提供市场信息和技术信息;为典型协调有关部门,解决生产生活中的难题;为典型提供一些学习和交流的机会。

    第四步推荐典型  建立树立培养先进典型的长期机制,一旦认为培养对象确实符合先进典型的标准,就向上级部门推荐,及时予以表彰。 申报科普惠农项目,争取国家、省、市的资金支持。

    第五步宣传典型  充分发挥典型的示范带头作用,关键是要靠大力宣传。在宣传典型上,一是要把典型培养的比较成熟。群众基础好是前提,否则就有可能前功尽弃,达不到应有的效果。二是要选择好时机,二是要注意宣传的频率和连续性,要利用各种机会不断地进行宣传。

    近十年来,他参与组建了“玉田县农业产业化研究会”、“玉田县农业协会”等18个农技协。创办的玉田县农业产业化研究会拥有会员1500名,引导农民“拿着订单种,量着尺寸长,贴着标签卖”,从品种选择供应、技术培训、技术指导到产后销售,实行一条龙服务。同时向广大农民开通了科技“110”电话,深受农民群众的欢迎。推广“三种三收”8万亩、“四种四收”1.5万亩,实现社会效益4.5亿元,带动8000多户农民走上农业致富。他主抓了八个科普示范基地建设,其中,蔬菜基地由去年的800亩扩大到3000亩,高效益农业示范园区实现了“小园区高科技、小园区多模式、小园区新特奇、小园区大带动、小园区大辐射、小园区大效益”,把杨福成、辛俊银等一大批有丰富致富经验的农民发展成科普带头人,让他们用自己的致富经验做介绍,让群众增长见识,取得了良好的示范带动作用。被市级以上命名的四创一争先进典型60余个,其中,获全国优秀科普带头人2名,全国优秀科普示范协会1个。

(编辑:凌鹏程)

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